ঝিঙে ফুল কবিতা MCQ | Class 6 বাংলা ১ম পত্র MCQ
ষষ্ঠ শ্রেণি শ্রেণির বাংলা ১ম পত্র: ঝিঙে ফুল কবিতা MCQ সমাধান
Mcqsir.com-এ আজকের আর্টিকেলে আমরা ষষ্ঠ শ্রেণির বাংলা ১ম পত্র বিষয়ের অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ টপিক "ঝিঙে ফুল কবিতা"-এর বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ) এবং বিস্তারিত সমাধান শেয়ার করব। এই প্রশ্নগুলো বোর্ড পরীক্ষার প্যাটার্ন অনুযায়ী তৈরি করা হয়েছে।
প্রজাপতি' কী ডাকছে?
A. রোদে যাওয়ার
B. ফুল ছাড়ার
C. বোঁটা ছিঁড়ে চলে আসার
D. মাটিতে বসার
সমাধান ও ব্যাখ্যা: প্রজাপতি ডাকছে বোঁটা ছিঁড়ে উড়ে চলে আসার জন্য, যা মুক্তির আকাঙ্ক্ষার প্রতীক।
কাজী নজরুল ইসলামকে কোথায় সমাহিত করা হয়?
A. সোহরাওয়ার্দী উদ্যান
B. জাতীয় স্মৃতিসৌধ
C. ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের কেন্দ্রীয় মসজিদের পাশে
D. জাতীয় কবিতা চত্বর
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলামকে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের কেন্দ্রীয় মসজিদের পাশে সমাহিত করা হয়েছে।
মেহজাবিন ছোটবেলা থেকেই প্রকৃতির প্রতি গভীর প্রেম পোষণ করে। ফুল, গাছ, প্রজাপতি, মাটি— সবকিছুতেই তার আনন্দ। বন্ধুরা যখন বড় হয়ে বিদেশ যেতে চায়, মেহজাবিন বলে— আমি আমার মাটিকে ছেড়ে কোথাও যাব না।
মেহজাবিনের এই মনোভাব ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার কোন চরণে প্রতিফলিত হয়েছে?
A. পরি জাফরানি বেশ
B. ভালোবাসি মাটি-মা'য়
C. চলে আয় এ অকুল
D. ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: মেহজাবিনের মাটি ও প্রকৃতির প্রতি ভালোবাসা, “ভালোবাসি মাটি-মা’য়” চরণের সঙ্গে একেবারে সাদৃশ্যপূর্ণ।
“হিয়া” শব্দের প্রকৃত অর্থ কী?
A. দৃষ্টি
B. হৃদয়
C. পাতা
D. গলা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “হিয়া” শব্দটি কাব্যিক ভাষায় “হৃদয়” বা “মন”-এর প্রতীক হিসেবে ব্যবহৃত হয়।
কাজী নজরুল ইসলাম কোথায় মৃত্যুবরণ করেন?
A. কলকাতা
B. আসানসোল
C. ঢাকা
D. চট্টগ্রাম
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম ১৯৭৬ খ্রিষ্টাব্দে ঢাকায় মৃত্যুবরণ করেন।
ঝিঙে ফুল' কবিতায় কবি কেন 'মাটি-মা' কে ভালোবাসার কথা বলেছেন?
A. মাটির কাছাকাছি থাকতে ভালো লাগে বলে
B. আকাশে যেতে চান বলে
C. নদীতে যেতে চান বলে
D. পাহাড়ে যেতে চান বলে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি বলেছেন তিনি মাটি-মা’য় ভালোবাসেন কারণ প্রকৃতির নিবিড় সান্নিধ্য তাঁর কাছে প্রিয়।
অরণ্য একদিন খেলার সময় নিজের বাগানে ঝিঙে ফুল দেখে খুব খুশি হয়ে যায়। সে দেখে ফুলটি একটুও না নড়ে মাচার নিচে থেমে আছে। তখন সে ভাবল— এই ফুলটা আকাশে উড়ে যায় না কেন?
এই ভাবনার সাথে ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার কোন দার্শনিক দিকটি যুক্ত?
A. ঝিঙে ফুলের নির্ভরতা ও স্থিরতা
B. ঝিঙে ফুলের স্বাধীনতা
C. ঝিঙে ফুলের অলসতা
D. ঝিঙে ফুলের সৌন্দর্য
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ঝিঙে ফুল তার জন্মস্থান ও ভিত্তির প্রতি অনুরক্ত; কবিতায় এই নির্ভরতা ও স্থিরতাই মূল দার্শনিক দিক।
কবিতায় “ফিরোজিয়া” শব্দের অর্থ কী?
A. লালচে
B. সোনালি
C. ফিরোজা রঙের
D. কালচে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “ফিরোজিয়া” শব্দটি ফিরোজা বা হালকা নীলাভ সবুজ রঙ বোঝাতে ব্যবহৃত হয়েছে, যা ফিঙে পাখির রঙ হিসেবে ব্যবহৃত।
কাজী নজরুল ইসলামের জন্ম সাল কত?
A. ১৮৮৯
B. ১৮৯৯
C. ১৯০১
D. ১৯১০
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম ১৮৯৯ খ্রিষ্টাব্দের ২৪ মে জন্মগ্রহণ করেন।
আসমানে তারা' কী বলছে?
A. নিচে নামতে
B. ফুল ছিঁড়তে
C. চলে যেতে
D. আসতে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: তারা বলছে 'চলে আয় এ অকূল', যার মধ্যে রয়েছে অসীমের আহ্বান।
রাহাত স্কুলে কবিতা পড়তে গিয়ে প্রশ্ন করল— কেন ঝিঙে ফুল আকাশে উড়ে যেতে চায়নি? কেন সে মাটিতে থেকে গেল?
রাহাতের এই প্রশ্নের উত্তরের সাথে ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার কোন চরণ সবচেয়ে বেশি প্রাসঙ্গিক?
A. ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল
B. ভালোবাসি মাটি-মা'য়
C. জাফরানি বেশ
D. পরি
সমাধান ও ব্যাখ্যা: "ভালোবাসি মাটি-মা'য়" চরণে ঝিঙে ফুলের মাটির প্রতি প্রেম ও স্থিরতা স্পষ্টভাবে প্রকাশ পেয়েছে।
কাজী নজরুল ইসলামের জন্ম কোথায় হয়?
A. কলকাতা
B. আসানসোল
C. চুরুলিয়া
D. বর্ধমান শহর
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলামের জন্ম পশ্চিমবঙ্গের বর্ধমান জেলার আসানসোল মহকুমার চুরুলিয়া গ্রামে।
ভালো এই পথ-ভুল' বলতে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
A. সঠিক পথে থাকা ভালো
B. অন্যায় করা ভালো
C. প্রকৃতির মায়ায় পথ হারানো ভালো
D. অলসতা ভালো
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি বুঝিয়েছেন যে প্রকৃতির প্রেমে মগ্ন হয়ে পথ হারানোই তাঁর কাছে আনন্দের, সেটিই আসল পথ।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় কবির প্রকৃতি চিত্রণে প্রধান পদ্ধতি কী?
A. যুক্তি ও তথ্য
B. রূপক ও উপমা
C. ঐতিহাসিক উপমা
D. কল্পবিজ্ঞান
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম এই কবিতায় প্রকৃতির সৌন্দর্যকে রূপক ও উপমার মাধ্যমে তুলে ধরেছেন।
সীমা প্রতিদিন আকাশের তারা দেখে। তার মনে হয় তারা যেন দূর থেকে তাকে ডাকছে। সে ভাবে, যদি সে আকাশে উড়ে যেতে পারত!
সীমার কল্পনার সঙ্গে ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার কোন চরণ সবচেয়ে বেশি মিল খায়?
A. ভালোবাসি মাটি-মা'য়
B. মরা মাচানের দেশ
C. চলে আয় এ অকুল
D. লতিকার কর্ণে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: "চলে আয় এ অকুল" চরণে তারা ঝিঙে ফুলকে আহ্বান জানায় আকাশে আসার জন্য— সীমাও এমন কল্পনায় বিভোর।
‘আলুথালু ঘুমু যাও’ কথাটি কাকে উদ্দেশ্য করে বলা হয়েছে?
A. গরুকে
B. শিশুকে
C. নদীকে
D. ফুলকে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: এখানে শিশুকে ঘুমিয়ে পড়ার আহ্বান জানানো হয়েছে, যেখানে দুপুরের রোদ মিষ্টি ঘুমের ইঙ্গিত দেয়।
চল চল চল' গানটি কার লেখা?
A. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
B. সুকান্ত ভট্টাচার্য
C. কাজী নজরুল ইসলাম
D. জীবনানন্দ দাশ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ‘চল চল চল’ গানটি কাজী নজরুল ইসলামের লেখা, যা মুক্তিযুদ্ধের রণসংগীত হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় "আসমানে তারা চায়"— বাক্যে তারা কী প্রতীক?
A. কষ্ট
B. সৌন্দর্য
C. আকর্ষণীয় ভবিষ্যৎ
D. বাস্তবতা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: তারা এখানে অন্য জগৎ বা অজানার প্রতি আকর্ষণকে বোঝায়, যা কবিকে আহ্বান জানায়।
কাজী নজরুল ইসলাম ছোটদের জন্য কোন কাব্যগ্রন্থ রচনা করেছেন?
A. পুতুলের বিয়ে
B. পিলে পটকা
C. নজরুল সঙ্গীত
D. চিলেকোঠার সেপাই
সমাধান ও ব্যাখ্যা: পিলে পটকা' ছোটদের জন্য রচিত একটি জনপ্রিয় কাব্যগ্রন্থ, যা নজরুল রচনা করেছেন।
শ্যামলী মায়ের কোলে' বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
A. আকাশ
B. প্রকৃতি
C. নদী
D. মাটি
সমাধান ও ব্যাখ্যা: শ্যামলী মা' প্রকৃতির রূপক, যেখানে সবুজের কোলে শিশুরা বেড়ে ওঠে।
রিমন শহরের একটি দালানে থেকে বড় হয়েছে। প্রকৃতির রঙ ও গন্ধ তার পরিচিত নয়। একদিন গ্রামের বাড়ি গিয়ে সরষে ফুল, প্রজাপতি, কাঁচা পাকা ধানের গন্ধ পেয়ে সে স্তব্ধ হয়ে যায়। সে ভাবে, এত সুন্দর জগৎ আগে কেন দেখেনি!
এই অভিজ্ঞতার সাথে ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার কোন চরণটির ভাব মিলে যায়?
A. ভালো এই পথ-ভুল
B. চলে আয় এ অকুল
C. মরা মাচানের দেশ
D. ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: "ভালো এই পথ-ভুল" চরণে প্রকৃতির সৌন্দর্যে মোহিত হয়ে পথ হারানোও ভালো লাগে— রিমনের ভাবনাও ঠিক তা-ই।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় কবির দৃষ্টিভঙ্গি কী ধরণের?
A. অবাস্তববাদী
B. প্রকৃতিবাদী
C. মানবতাবাদী
D. রাজনীতিমূলক
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতা জুড়ে প্রকৃতির প্রতি গভীর প্রেম ও মায়াবোধ ফুটে উঠেছে যা প্রকৃতিবাদী দৃষ্টিভঙ্গির পরিচয় বহন করে।
মরা মাচানের দেশ' কোন সময়ের চিত্র?
A. বর্ষাকাল
B. গ্রীষ্মকাল
C. শীতকাল
D. বসন্তকাল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: শীতকালে শুকিয়ে যাওয়া মাচান এবং তার উপরে থাকা মরা লতাগুলির চিত্র তুলে ধরা হয়েছে।
আবু বকর বহুদিন ধরে শহরে বাস করছে। গ্রামে জন্ম হলেও গ্রামের সেই চমৎকার দৃশ্য আর সে দেখতে পায় না। সরষে ফুলের হলুদ বনে প্রজাপতির লুটোপুটি যে কত মনোরম, তা দেখার জন্য আবু বকর এবার গ্রামের বাড়িতে যাবে। সে অনেক মজা করবে।
উপরের প্রেক্ষাপটে আবু বকরের গ্রামে যাওয়ার আগ্রহ ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার কোন চরণটির সাথে সবচেয়ে বেশি সাদৃশ্যপূর্ণ?
A. চলে আয় এ অকুল
B. পৌষের বেলাশেষ
C. মরা মাচানের দেশ
D. ভালোবাসি মাটি-মা'য়
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “ভালোবাসি মাটি-মা’য়” চরণটি ঝিঙে ফুলের মতো প্রকৃতির টানে মাটির সান্নিধ্যে থাকার আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ করে। আবু বকরও শহরজীবনের কৃত্রিমতা ছেড়ে গ্রামের প্রকৃতির কাছে ফিরে যেতে চায়।
“অকুল” শব্দের অর্থ কী?
A. সীমাবদ্ধ
B. তীর বিহীন
C. পাহাড়
D. গুহা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “অকুল” অর্থ তীরহীন বা অসীম, যা সমুদ্র বা জীবনের অসীমতাকে বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় "ভালো এই পথ-ভুল" বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
A. প্রকৃতির মায়ায় মগ্ন হওয়া
B. ভুল পথে চলা
C. অলসতা
D. জয়লাভের আকাঙ্ক্ষা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: প্রকৃতির অনন্ত সৌন্দর্যের মায়ায় হারিয়ে যাওয়াই 'ভালো এই পথ-ভুল' কথাটির গভীর অর্থ।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় কবি অলকের প্রতি কী মনোভাব প্রকাশ করেছেন?
A. আকর্ষণ
B. অনীহা
C. দুর্বলতা
D. কৌতূহল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি অলক বা দুর্লভ সৌন্দর্যের প্রতি আকৃষ্ট না হয়ে মাটির নৈকট্যে থাকতে চান, এটাই তাঁর মূখ্য মনোভাব।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় কবি কেন 'মাটি-মা'কে ভালোবাসেন?
A. প্রকৃতির কাছে থাকতে চান বলে
B. আকাশ ছুঁতে চান বলে
C. অলস জীবন যাপন করতে চান বলে
D. নতুন জগৎ সন্ধান করতে চান বলে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি প্রকৃতির গভীর সান্নিধ্যে মগ্ন থাকতে চান, তাই তিনি মাটি-মাকে ভালোবাসেন।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় প্রজাপতি কাকে আহ্বান জানাচ্ছে?
A. ফুলকে
B. পাখিকে
C. ঝিঙে ফুলকে
D. শিশুকে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: প্রজাপতি ঝিঙে ফুলকে আহ্বান জানিয়ে বলছে, 'বোঁটা ছিঁড়ে চলে আয়', মুক্তির ইঙ্গিত বহন করে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় শিশুর ঘুমের দৃশ্য কিসের সাথে তুলনা করা হয়েছে?
A. নদীর প্রবাহ
B. দুপুরের রোদের কোমলতায়
C. গোধূলির আলোয়
D. রাতের নীরবতায়
সমাধান ও ব্যাখ্যা: শিশুর ঘুম দুপুরের রোদের নরম উষ্ণতার মধ্যে নিস্তব্ধ ঘুমের মায়াময় আবহ তৈরি করে।
“জাফরানি” কোন বর্ণ বোঝাতে ব্যবহৃত হয়েছে?
A. সবুজ
B. বেগুনি
C. লাল
D. গাঢ় হলুদাভ-কমলা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “জাফরানি” মানে গাঢ় হলুদাভ-কমলা, যা জাফরান মসলা থেকে উৎসারিত রঙ বোঝাতে ব্যবহৃত হয়।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় মরা মাচানের কথা বলা হয়েছে কেন?
A. বসন্তের সৌন্দর্য দেখানোর জন্য
B. প্রকৃতির ক্ষয় দেখানোর জন্য
C. শীতের তীব্রতা বোঝানোর জন্য
D. ফুলের মাধুর্য বোঝানোর জন্য
সমাধান ও ব্যাখ্যা: মরা মাচানের উল্লেখ প্রকৃতির নির্জীবতা ও মৌসুমের পরিবর্তনকে গভীরভাবে ফুটিয়ে তোলে।
“পরি” শব্দের ব্যবহার কোন অর্থে করা হয়েছে?
A. উড়ন্ত প্রাণী
B. পরিধান করা
C. পাখি
D. গন্ধ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “পরি জাফরানি বেশ” পংক্তিতে “পরি” মানে হলো 'পরিধান করে' বা 'পরে’।
কাজী নজরুল ইসলাম কোন কাজের মাধ্যমে জীবিকা শুরু করেন?
A. স্কুল শিক্ষক
B. চা দোকানি
C. রুটির দোকানের কারিগর
D. পত্রিকার হকার
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম জীবনের এক পর্যায়ে রুটির দোকানে কাজ করেছেন।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় 'বেলাশেষ' শব্দটি কোন ঋতুকে ইঙ্গিত করে?
A. গ্রীষ্মকাল
B. বর্ষাকাল
C. হেমন্তকাল
D. শীতকাল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: পউষের বেলাশেষ উল্লেখ করে শীতকালের শেষ বিকেলের দৃশ্যকে প্রকাশ করা হয়েছে।
কাজী নজরুল ইসলাম কোন অপরাধে কারাবরণ করেন?
A. অর্থনৈতিক অপরাধ
B. হত্যাকাণ্ড
C. রাষ্ট্রদ্রোহ
D. ধর্মবিরোধী কার্যকলাপ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ব্রিটিশবিরোধী রাষ্ট্রদ্রোহমূলক লেখালেখির কারণে কাজী নজরুল ইসলাম কারাবরণ করেন।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “জাফরানি বেশ” শব্দবন্ধ কেন ব্যবহৃত হয়েছে?
A. শিশুদের জামা বোঝাতে
B. ফুলের রঙ বোঝাতে
C. পউষের আলো বোঝাতে
D. প্রজাপতির ডানার রঙ বোঝাতে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “জাফরানি বেশ” মানে পউষের শেষ বিকেলের রঙিন আলো যা প্রকৃতিকে রাঙিয়ে তোলে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল” কী নির্দেশ করে?
A. প্রজাপতির দল
B. ছোট মাছের দল
C. ফিরোজি রঙের পাখির দল
D. শিশুদের দল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ফিরোজি রঙের ফিঙে পাখির দল ঝিঙে ফুলের চারপাশের নৈসর্গিক সৌন্দর্য বাড়িয়ে তোলে।
কাজী নজরুল ইসলাম কোন বাহিনীতে হাবিলদার ছিলেন?
A. পুলিশের
B. সেনাবাহিনীর
C. নৌবাহিনীর
D. বিমানবাহিনীর
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম সেনাবাহিনীতে হাবিলদার পদে কর্মরত ছিলেন।
“মশগুল” শব্দটি কোন অর্থ প্রকাশ করে?
A. বিভোর
B. দুঃখিত
C. বিরক্ত
D. শ্রান্ত
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “মশগুল” শব্দটি আনন্দ বা কোনো কাজে গভীরভাবে নিমগ্ন অবস্থাকে বোঝায়।
ছোটদের জন্য কাজী নজরুল ইসলাম কোন নাটকটি রচনা করেছেন?
A. দুঃখীর কথা
B. চাষার গান
C. পুতুলের বিয়ে
D. মধুমালতী
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ‘পুতুলের বিয়ে’ শিশুদের জন্য রচিত একটি নাটক, যা কাজী নজরুল ইসলামের অন্যতম অবদান।
“অলকা” শব্দের অর্থ কী?
A. হিমালয়
B. স্বর্গ
C. নদী
D. সূর্য
সমাধান ও ব্যাখ্যা: অলকা হলো হিন্দু পুরাণে কুবেরের স্বর্গরাজ্যের নাম, যা ধনসম্পদের প্রতীক।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় পাতার দেশ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
A. শস্যক্ষেত্র
B. গ্রাম্য এলাকা
C. সবুজ প্রকৃতি
D. নদীর পাড়
সমাধান ও ব্যাখ্যা: এখানে 'পাতার দেশ' বলতে সবুজে মোড়া প্রকৃতি বোঝানো হয়েছে, যেখানে লতা ও পাতার রাজত্ব।
“আলুথালু” শব্দটি কী বোঝায়?
A. বিহ্বল
B. এলোমেলো
C. ঝলমলে
D. পিচ্ছিল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “আলুথালু” শব্দটি সাধারণত অবিন্যস্ত বা এলোমেলো অবস্থাকে বোঝায়।
কাজী নজরুল ইসলাম কোন পত্রিকা সম্পাদনা করেছেন?
A. মোহাম্মদী
B. দিশারি
C. নবযুগ
D. নবকল্লোল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম ‘নবযুগ’ পত্রিকা সম্পাদনার কাজ করেছেন।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় ঝিঙে ফুলের রঙ কীভাবে উপস্থাপিত হয়েছে?
A. নীলচে
B. সোনালি
C. লালচে
D. সবুজাভ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় ঝিঙে ফুলের রঙকে 'ঢলঢল স্বর্ণে' উপমায় তুলে ধরা হয়েছে, যা সোনালি রঙের ইঙ্গিত করে।
“মাচান” শব্দের অর্থ কী?
A. ঝোপ
B. পাটাতন
C. বাঁশ
D. গাছ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “মাচান” বলতে লতানো গাছের জন্য বাঁশ ও কাঠের তৈরি পাটাতন বোঝায়, যেখানে গাছ উঠে যায়।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় শিশুকে “আলুথালু ঘুমু যাও” বলার মধ্যে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
A. অলসতা
B. প্রকৃতির ছায়ায় প্রশান্তি
C. ক্লান্তি
D. দুঃখ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: এখানে দুপুরের রোদ ও প্রকৃতির শান্ত পরিবেশে শিশুর নিস্পাপ ঘুম প্রকৃতির মায়ার রূপে ধরা পড়েছে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “ঢলঢল স্বর্ণে” শব্দবন্ধে কী রূপক ব্যবহার হয়েছে?
A. সূর্যের আলো
B. ফুলের সোনালি সৌন্দর্য
C. পাখির চোখ
D. শিশুর হাসি
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ঝিঙে ফুলের উজ্জ্বল সোনালি রঙকে ঢলঢল স্বর্ণে উপমা দিয়ে ফুটিয়ে তোলা হয়েছে।
কাজী নজরুল ইসলামের সাহিত্যজগৎ কেমন ছিল?
A. সাধারণ
B. বিস্ময়কর ও অভিনব
C. রাজনৈতিক
D. শুধু ধর্মীয়
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলামের সাহিত্যজগৎ ছিল বিস্ময়কর ও অভিনব, যা বহুমাত্রিকতার পরিচায়ক।
‘ঝিঙে ফুল’ কোন ধরনের ফুল?
A. জলজ ফুল
B. শীতকালীন ফুল
C. লতানো ফুল
D. গ্রীষ্মকালীন ফুল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ঝিঙে ফুল লতানো গাছের ফুল, যা মাচানে বেড়ে উঠে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার কেন্দ্রীয় ভাব কী?
A. বিদ্রোহ
B. আকাশপ্রেম
C. প্রকৃতির প্রতি প্রেম
D. আধুনিকতা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতার মূল বক্তব্য প্রকৃতির প্রতি ভালোবাসা, যা ঝিঙে ফুলের মাধ্যমে প্রকাশ পেয়েছে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “চাই না ও অলকায়”– কবির এই বক্তব্যের তাৎপর্য কী?
A. আকাশপ্রেম
B. অলসতা
C. রূপকথা বর্জন
D. বাস্তবতায় বিশ্বাস
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি অলকায় বা স্বর্গীয় সৌন্দর্যের প্রতি আকৃষ্ট নন; তিনি বাস্তব পৃথিবী ও প্রকৃতিকে ভালোবাসেন।
মুক্তিযুদ্ধে কাজী নজরুল ইসলামের কোন রচনা প্রেরণা জুগিয়েছে?
A. চাষার গান
B. রণসংগীত 'চল চল চল'
C. বিদ্রোহী
D. ধূমকেতু
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলামের রচিত ‘চল চল চল’ গানটি মুক্তিযুদ্ধে রণসংগীত হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে।
ঝিঙে ফুল কোথায় থাকতে চায়?
A. অলকায়
B. মাটি-মায়ের কাছে
C. তারা জগতে
D. প্রজাপতির সঙ্গে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ঝিঙে ফুল বলে— “আমি হায় ভালোবাসি মাটি-মা'য়”, অর্থাৎ সে মাটির কাছেই থাকতে চায়।
কাজী নজরুল ইসলাম বাংলাদেশের কোন মর্যাদায় ভূষিত?
A. জাতীয় লেখক
B. জাতীয় সংগীত রচয়িতা
C. জাতীয় কবি
D. স্বাধীনতা পুরস্কারপ্রাপ্ত
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম বাংলাদেশের জাতীয় কবি হিসেবে স্বীকৃত।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “মাটি-মা” শব্দের মাধ্যমে কবি কী বার্তা দিতে চেয়েছেন?
A. কৃষির গুরুত্ব
B. প্রকৃতির কাছে ফিরে যাওয়া
C. মায়ের স্মৃতি
D. আধ্যাত্মিকতা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “মাটি-মা” বলতে কবি প্রকৃতিকে মা রূপে কল্পনা করে তার সান্নিধ্যে থাকার আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ করেছেন।
তারা কেন ঝিঙে ফুলকে ডাকে?
A. নদীতে যাওয়ার জন্য
B. মাটি থেকে সরে যাওয়ার জন্য
C. আকাশে চলে যাওয়ার জন্য
D. ফুল ফোটানোর জন্য
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতায় তারা বলছে “চলে আয় এ অকূল”, যা আকাশে আহ্বানের ইঙ্গিত বহন করে।
কাজী নজরুল ইসলামের সাহিত্য কর্ম কাদের জন্য ছিল?
A. শুধু বড়দের জন্য
B. শুধু শিশুদের জন্য
C. সবাইকে উদ্দেশ্য করে
D. শিক্ষার্থীদের জন্য
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম বড়দের পাশাপাশি শিশুদের জন্যও সাহিত্য রচনা করেছেন।
কবিতায় "অলকা" শব্দটি কী বোঝায়?
A. স্বর্গ
B. নদী
C. পাহাড়
D. মাটি
সমাধান ও ব্যাখ্যা: অলকা হলো স্বর্গ বা কুবেরের আবাসস্থল, যা কবিতায় প্রত্যাখ্যাত হয়েছে।
ঝিঙে ফুল' কবিতার রচয়িতা কে?
A. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
B. জীবনানন্দ দাশ
C. কাজী নজরুল ইসলাম
D. সুকান্ত ভট্টাচার্য
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতাটি কাজী নজরুল ইসলামের সৃষ্টি, যেখানে প্রকৃতির রূপ ও আবেগ গভীরভাবে ফুটে উঠেছে।
কবিতায় ঝিঙে ফুলকে কে ডাকছে বোঁটা ছিঁড়ে আসার জন্য?
A. তারা
B. কবি
C. প্রজাপতি
D. শিশু
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতায় প্রজাপতি ঝিঙে ফুলকে আহ্বান জানাচ্ছে বোঁটা ছিঁড়ে উড়ে যাওয়ার জন্য।
কাজী নজরুল ইসলাম রচনার বৈচিত্র্য কতটা বিস্তৃত?
A. কেবল কবিতা
B. কেবল গান
C. বহু মাধ্যমে
D. কেবল নাটক
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কাজী নজরুল ইসলাম কবিতা, গান, উপন্যাস, নাটক সহ বহু মাধ্যমে সাহিত্য রচনা করেছেন।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “বোঁটা ছিঁড়ে চলে আয়” বাক্যটি কিসের প্রতীক?
A. শিশুদের ডাকে সাড়া
B. পরিত্যাগ
C. আত্মত্যাগ
D. মুক্তির আহ্বান
সমাধান ও ব্যাখ্যা: প্রজাপতির এ আহ্বান প্রকৃতি থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে নতুন দিগন্তে উড়ে যাওয়ার ইঙ্গিত বহন করে, যা এক ধরনের মুক্তির প্রতীক।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় ঝিঙে ফুলের অবস্থান কোথায়?
A. নদীর পাড়ে
B. মাঠে
C. মাচার উপর
D. গাছের ডালে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতায় বলা হয়েছে— মাচার উপর ঝিঙে ফুল ফুটে আছে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “পাতার দেশের পাখি” বলার উদ্দেশ্য কী?
A. শহরের পাখি বোঝানো
B. প্রকৃতির রঙিন প্রাণ বোঝানো
C. শিশুর কল্পনা বোঝানো
D. কল্পিত প্রাণী বোঝানো
সমাধান ও ব্যাখ্যা: এখানে “পাতার দেশের পাখি” বলতে প্রকৃতির রঙিন পাখিদের বোঝানো হয়েছে যারা ঝিঙে ফুলের সৌন্দর্য ও আনন্দের প্রতিচ্ছবি।
ঘুমপাড়ানী মাসিপিসি' কোন ধরণের রচনা?
A. উপন্যাস
B. ছড়া
C. নাটক
D. ছোটদের কাব্যগ্রন্থ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ঘুমপাড়ানী মাসিপিসি' একটি ছোটদের জন্য লেখা কাব্যগ্রন্থ, যেখানে ঘুমের আহ্বানধর্মী রচনা স্থান পেয়েছে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় কোন ঋতুর চিত্র ফুটে উঠেছে?
A. বর্ষাকাল
B. গ্রীষ্মকাল
C. বসন্তকাল
D. শীতকাল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতায় পৌষের বেলাশেষের কথা বলা হয়েছে, যা শীতকাল নির্দেশ করে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “ফিরোজিয়া” শব্দটি কাদের রঙ বোঝাতে ব্যবহৃত হয়েছে?
A. ঝিঙে ফুলের
B. সূর্যের
C. পাতা ও লতার
D. ফিঙে পাখির দলের
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতার “সবুজ পাতার দেশে ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল” পংক্তিতে “ফিরোজিয়া” শব্দটি “ফিঙে-কুল” অর্থাৎ ফিঙে পাখির দলের ফিরোজি রঙ বোঝাতে ব্যবহৃত হয়েছে। এটি ঝিঙে ফুলের নয়।
কাজী নজরুল ইসলাম কোন দলে গান গাইতেন?
A. যাত্রাদল
B. লেটোর দল
C. কবিগানের দল
D. বাউল দল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: শৈশবে কাজী নজরুল ইসলাম লেটোর দলে গান গাইতেন, যা তাঁর সাংস্কৃতিক জীবনের সূচনা।
কবি প্রকৃতিকে কী হিসেবে কল্পনা করেছেন?
A. সাথী
B. দেবতা
C. মাটি-মা
D. অলকা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি প্রকৃতিকে "মাটি-মা" হিসেবে উপস্থাপন করেছেন, যা মাতৃত্ব ও আশ্রয়ের প্রতীক।
কাজী নজরুল ইসলাম কী নামে খ্যাত?
A. প্রেমের কবি
B. মানবতার কবি
C. বিদ্রোহী কবি
D. সাহিত্যের কবি
সমাধান ও ব্যাখ্যা: অন্যায়, শোষণ ও নির্যাতনের বিরুদ্ধে কবিতা লেখার মাধ্যমে কাজী নজরুল ইসলাম 'বিদ্রোহী কবি' নামে পরিচিতি পান।
ঝিঙে ফুল' কবিতায় 'পউষের বেলাশেষ' কী বোঝায়?
A. সকালে
B. দুপুরে
C. বিকেলে
D. রাতে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: পউষের বেলাশেষ' মানে শীতের বিকেলের শেষ ভাগ, যখন চারপাশ নরম আলোয় ভরে ওঠে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “ভালো এই পথ-ভুল” বাক্যে কী ধারা প্রকাশ পেয়েছে?
A. আত্মসমর্পণ
B. প্রস্থান
C. প্রকৃতির প্রতি প্রেমে আত্মবিস্মৃতি
D. ভ্রান্ত বিশ্বাস
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি বলছেন যে প্রকৃতির প্রেমে পথ হারানোই তাঁর কাছে আনন্দের, যা প্রকৃতিপ্রেমিক মনের স্বভাব।
ঝিঙে ফুলকে কাছে পাওয়ার জন্য কে আহ্বান জানিয়েছে ?
A. প্রজাপতি
B. পাখি
C. মেঘ
D. রোদ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতায় প্রজাপতি আহ্বান জানিয়েছে— “বোঁটা ছিঁড়ে চলে আয়”, যা ফুলকে প্রকৃতি ছেড়ে উড়ে আসার প্রতীকী ডাক।
ঝিঙে ফুলকে কেন্দ্র করে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
A. ফুলের সৌন্দর্য
B. জীবনের অসারতা
C. প্রকৃতির প্রেম ও নিষ্ঠা
D. অলকার প্রতি আকর্ষণ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ঝিঙে ফুল প্রতীক হয়ে প্রকৃতির প্রতি প্রেম, মমত্ব ও আত্মিক সম্পর্ককে উপস্থাপন করে।
গান তব শুনি সাঁঝে' কার গান?
A. পাখির
B. ফুলের
C. নদীর
D. শিশুর
সমাধান ও ব্যাখ্যা: এখানে 'ঝিঙে ফুলের' সৌন্দর্য এবং মাধুর্যকেই সাঁঝের সময় 'গান' রূপে কল্পনা করা হয়েছে।
“ঝিঙে ফুল মাটি-মায়ের কাছেই থাকবে”— এতে কবির কোন মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে?
A. বিদ্রোহী মনোভাব
B. নৈতিক অবক্ষয়
C. আধ্যাত্মিকতা
D. প্রকৃতিপ্রেম
সমাধান ও ব্যাখ্যা: এখানে কবি প্রকৃতিকে ছেড়ে না যাওয়ার যে অভিপ্রায় প্রকাশ করেছেন, তা প্রকৃতিপ্রেমের গভীর প্রকাশ।
‘ঝিঙে ফুল' কবিতায় কবির কোন মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে?
A. দেশের প্রতি ভালোবাসা
B. মায়ের প্রতি ভালোবাসা
C. মাতৃভাষার প্রতি ভালোবাসা
D. প্রকৃতির প্রতি ভালোবাসা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবিতায় কবি প্রকৃতির প্রতি গভীর মমত্ববোধ ও প্রেম প্রকাশ করেছেন, যেখানে একটি সাধারণ ঝিঙে ফুল প্রকৃতির প্রতিনিধি।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “সবুজ পাতার দেশে ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল” বাক্যটি কী বোঝায়?
A. কবির স্বপ্ন
B. প্রকৃতির কাব্যিক সৌন্দর্য
C. শিশুদের খেলা
D. কল্পিত আকাশ
সমাধান ও ব্যাখ্যা: এটি প্রকৃতির সবুজ-নীল রঙের মেলবন্ধনকে তুলে ধরেছে, যা ঝিঙে ফুলের আবহকে প্রাণবন্ত করে।
লতিকার কর্ণে' শব্দবন্ধের মানে কী?
A. পাতার মূল
B. লতার কান্ড
C. লতার প্রান্তদেশ
D. ফুলের গোড়া
সমাধান ও ব্যাখ্যা: লতিকার কর্ণ বলতে লতার শেষ প্রান্তে ঝুলে থাকা ফুলের অবস্থান বোঝানো হয়েছে।
ঝিঙে ফুল কী রঙে ফুটেছে?
A. হলুদ
B. সবুজ
C. ফিরোজিয়া
D. সাদা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় ঝিঙে ফুলের রঙ ফিরোজিয়া বলা হয়েছে, যা হালকা নীলাভ সবুজের মতো এক ধরনের কোমল রঙ।
“লতিকার কর্ণে” বলতে কী বোঝায়?
A. লতার গর্ভ
B. লতার পাতা
C. লতার কান
D. লতার বোঁটা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: “লতিকার কর্ণে” মানে লতার কর্ণ বা কান, যা রূপকভাবে লতার প্রান্তে অবস্থিত ফুল বা পাতা বোঝাতে ব্যবহৃত হয়েছে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “সাঁঝে তব ফুটে ওঠাতে” বাক্যে কিসের চিত্র তুলে ধরা হয়েছে?
A. প্রভাত
B. রাত্রি
C. গোধূলি
D. বর্ষা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: সাঁঝের সময়ে ঝিঙে ফুল ফুটে ওঠে, এই দৃশ্য প্রকৃতির একটি মায়াময় মুহূর্তকে তুলে ধরে।
ঢলঢল স্বর্ণে' বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
A. সোনা
B. আলোর ঝিলিক
C. পানি
D. সোনালি ফুল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ঝিঙে ফুলের সোনালি রঙের ঝলমলে সৌন্দর্যকেই 'ঢলঢল স্বর্ণে' বলা হয়েছে।
কাজী নজরুল ইসলাম কোন বছর মৃত্যুবরণ করেন?
A. ১৯৭৫
B. ১৯৭৬
C. ১৯৮০
D. ১৯৬২
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ১৯৭৬ খ্রিষ্টাব্দের ২৯ আগস্ট কাজী নজরুল ইসলাম মৃত্যুবরণ করেন।
পৌষের বেলাশেষে' কথাটি দিয়ে কী বোঝানো হয়েছে?
A. শীতের সকালের দৃশ্য
B. বসন্তের রাত
C. শীতের বিকেলের সৌন্দর্য
D. গ্রীষ্মের সন্ধ্যা
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ‘পৌষের বেলাশেষে’ মানে শীতকালের শেষ বিকেল, যেখানে ঝিঙে ফুলের সৌন্দর্য উজ্জ্বলভাবে ধরা পড়ে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় “মরা মাচানের দেশ” কেন ব্যবহার করা হয়েছে?
A. প্রকৃতির চিরন্তনতা বোঝাতে
B. নিস্তেজ অবস্থার রূপায়ণে
C. কৃষকের কষ্ট প্রকাশে
D. মৃত্যুর উপমা দিতে
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি শীতের নিস্তেজ প্রকৃতিকে 'মরা মাচান' বলে উপস্থাপন করেছেন যেন একখণ্ড নির্জীব দৃশ্যপট।
“ফিরোজিয়া ফিঙে-কুল” এখানে কিসের রূপক?
A. পাখিদের
B. ফুলের
C. নদীর
D. শিশুর
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ফিরোজিয়া ফিঙে বলতে সবুজ পাতার মধ্যে নীলচে পাখিদের দলকে বোঝানো হয়েছে।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় মাটি-মাকে ভালোবাসার মাধ্যমে কবি কী প্রকাশ করেছেন?
A. অলসতা
B. আত্মত্যাগ
C. ভোগপ্রবৃত্তি
D. মাটির সঙ্গে আত্মিক সম্পর্ক
সমাধান ও ব্যাখ্যা: কবি দেখাতে চেয়েছেন প্রকৃতির সঙ্গে মানুষের আত্মিক টান।
কাজী নজরুল ইসলামের ছোটদের জন্য লেখা একটি গল্পগ্রন্থ কোনটি?
A. বিদ্রোহী
B. পিলে পটকা
C. ঘুমজাগানো পাখি
D. ঝিঙে ফুল
সমাধান ও ব্যাখ্যা: ‘ঘুমজাগানো পাখি’ কাজী নজরুল ইসলামের শিশুদের জন্য লেখা একটি জনপ্রিয় কাব্যগ্রন্থ।
‘ঝিঙে ফুল’ কবিতায় "মশগুল" শব্দটি কোন আবেগ প্রকাশ করে?
A. বিরক্তি
B. বিস্ময়
C. আনন্দে মগ্নতা
D. কষ্ট
সমাধান ও ব্যাখ্যা: "মশগুল" বলতে বোঝায়, যে আনন্দে বা সৌন্দর্যে গভীরভাবে নিমগ্ন, যা ঝিঙে ফুলকে ঘিরে পরিবেশকে করেছে।
ঝিঙে ফুল' কবিতায় 'পাতার দেশে' কী বোঝানো হয়েছে?
A. নদী
B. বনে ঘেরা এলাকা
C. মাঠ
D. শহর
সমাধান ও ব্যাখ্যা: পাতার দেশে' বলতে সবুজ পত্র-পল্লবে ঢাকা প্রকৃতিকে বোঝানো হয়েছে।
.png)
.png)
COMMENTS